|
|
Begaafde kinderen |
|
|
Categorieën Paranormaliteit » Begaafde Kinderen » Hooggevoelig » Mediums » Aura's » Chakra's » Spiritualiteit » Magie & Symbolen » Engelen & Gidsen » Esoterie » Meditatie » Dromen » Geneeswijzen » Kruiden & Planten » Vitaminen & Mineralen » Diversen » Bron boekrecenties: bol.com & Biblion |
Bestel bij bol.com » |
Het paranormale wordt in onze maatschappij ofwel genegeerd, ofwel als iets heel bijzonders gezien, ofwel in de sensatiesfeer getrokken, hetgeen tot veel verwarring kan leiden. Dat is met name problematisch wanneer we te maken hebben met paranormale ervaringen bij kinderen. Dit boek is een verfrissende tegenhanger: helder en analytisch, en gebaseerd op een rijke praktijkervaring als pedagoge bij het Parapsychologisch Instituut in Utrecht, legt Busch allerlei verschillende verschijnselen uit, laat zien hoe normaal vele ervan zijn, welke problemen kinderen ermee kunnen hebben, en hoe ze passen in de psychologie van het kind. Uitgever: Lemniscaat. |
|
Bestel bij bol.com » |
Een Amerikaans populair-wetenschappelijk opvoedingsboek over het hoog sensitieve kind. De schrijfster (zelf hoog sensitief, evenals haar zoon) is klinisch psycholoog en psychotherapeut en doet al twaalf jaar onderzoek naar hoge sensitiviteit: een aangeboren karaktereigenschap bij 15-20 % van de kinderen. Hoog sensitieve kinderen observeren en reflecteren voor ze handelen, zijn zeer sensitief en raken snel overprikkeld. De juiste aanpak kan problemen voorkomen. In de eerste helft van het boek algemene informatie over hoog sensitieve kinderen en de invloed op het ouderschap: met vragenlijsten of kind en ouder hoog sensitief zijn. De tweede helft, ingedeeld naar leeftijdsgroepen van baby tot jongvolwassene, geeft veel opvoedingsinformatie. Uitgever: Archipel. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
De kinderen van deze tijd zijn 'anders'. We kunnen er immers niet langer omheen dat steeds meer kinderen met hun uitspraken en handelingen ons iets proberen duidelijk te maken. De eigenschappen en gedragsuitingen die ze laten zien horen bij een spiritueel mensbeeld. Ze maken ons duidelijk dat ze eerder vanuit hun intuïtie dan vanuit een verstandelijk beredeneren leven en dat ze zich heel bewust zijn van zichzelf. Dit boek gaat over de vraag wat dit precies betekent. De kinderen van vandaag passen niet altijd in ons maatschappelijk model. Als we dit wel van hen verwachten, zijn daar consequenties aan verbonden. Zo vallen steeds meer kinderen in het onderwijs met leer- en gedragsproblemen buiten de boot. Ze komen in de hulpverlening terecht met verschijnselen van dyslexie, ADHD of autisme. We zien dus de groep 'probleemkinderen' met de dag groter worden, terwijl we juist zulke mooie kinderen hebben! Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Wat is er toch met Marloes?! vragen de ouders van Marloes zich vertwijfeld af, als de brugklasser na een ongeluk, een bijna doodervaring heeft gehad, en opeens gedachten kan lezen of dingen al van te voren weet. Voor Marloes zelf is het heel eng te beseffen dan ze weet wat er in het hoofd van haar broertje omgaat en haar vader door haar toedoen een treinongeluk ontloopt dat ze in een droom heeft beleefd. Haar omgeving, weet ook niet goed raad met deze plotselinge veranderingen. Wat is er toch met Marloes?! is een jeugdboek voor kinderen van rond de twaalf jaar. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Regelmatig worden ouders geconfronteerd met kinderen die paranormale belevenissen hebben. Ze worden door de omgeving niet begrepen en de ouders weten ook niet hoe ze hiermee moeten omgaan. In dit boek beschrijft de auteur in romanvorm de geschiedenis van een klein meisje dat paranormaal blijkt te zijn, in het begin veel onbegrip ontmoet, maar later door haar ouders, die zich in deze materie zijn gaan verdiepen, steun krijgt. Het boek is een goede handleiding voor mensen die als familie, onderwijspersoneel of naasten willen leren omgaan met 'het paranormale'. Het is ook geschikt voor jongeren als informatie als ze in hun omgeving met een leeftijdgenootje te maken krijgen dat paranormaal begaafd is. De auteur is de moeder van Jan C. van der Heide, een bekende paragnost. Uitgever: Citadel. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Sander is eerstejaars student en zit midden in de ontgroening van een studentenvereniging. Als hij op een avond een beetje aangeschoten thuiskomt, wordt er geklopt. Er staat een man voor de deur die hem vertelt dat zijn tijd erop zit. Dat hij nog twee weken heeft om afscheid te nemen. Sander denkt dat het een grap is, een misplaatste studentengrap. Maar de man vertelt hem dat hij hem een teken zal geven. Een bewijs dat het ernst is. De deur slaat dicht en Sander is bang. Als hij even later probeert de man achterna te gaan, is die verdwenen. Andere flatbewoners hebben niets gezien. En de volgende dag wordt hij bijna overreden door een auto... Bekroond door de Nederlandse Kinderjury 1994. Uitgever: Lemniscaat. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Tussen de eerste Nederlandstalige uitgave en de negentiende, bewerkte en aangevulde editie uit 1996, waarvan dit een ongewijzigde herdruk is, liggen vijftien jaar van ervaringen. Ervaringen die de Duitse psychoanalytica als mens en als therapeute gerijpt hebben en waarvan ze in dit boek verhaalt. Haar therapeutisch uitgangspunt vormen de kinderjaren die voor elk mens de voedingsbodem voor het leven vormen en waarin het 'ik' van de persoon wortelt. Veel psychologisch leed laat zich verklaren uit deze kinderjaren en kan als ervaring een ingang vormen voor therapie. Kinderen met een bijzondere begaafdheid kunnen in de knel komen doordat zij zichzelf te snel aanpassen aan de vaak onbewuste wensen van ouders. Daardoor verdringen zij hun eigen behoeften en verlangens en ontwikkelen een 'vals zelf', dat een vrij contact met de 'ware ik' in de weg staat. Een verstoorde persoonlijkheidsontwikkeling kan hiervan het gevolg zijn. Dit essay is een belangwekkende bijdrage aan een boeiende maar ook moeilijke thematiek. Uitgever: Van Holkema & Warendorf. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Waarom huilde Janine als baby zo langdurig dat haar ouders er wanhopig van werden? Hoe kan het dat ze als kleuter van vier uitspraken doet die haar omgeving verbazen? Wat bedoelt ze als ze zegt dat ze uit het licht komt? Hoe kan ze weten wat haar moeder denkt? Janine is een nieuwetijdskind. In deze tijd worden er vele geboren: kinderen met een bijzonder ontwikkeld bewustzijn. Het zijn, wat men wel eens noemt, 'oude zielen'. Ze komen uit een hoge sfeer en hebben voor hun geboorte een bijzonder zware taak op zich genomen: de mensheid te helpen op aarde een sfeer van harmonie, vrede en geluk te creëren. Al van jongs af aan zijn de meesten zich van hun hoge roeping bewust. Maar de tegenstelling tussen de wanne, lichte sfeer waarin ze voor hun geboorte verbleven en de koude, donkere aardse sfeer is voor velen van hen dikwijls te groot. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Alle facetten van haar helderziendheid worden door de 13-jarige Leny aan den lijve ervaren. Van de eerste verbijsterende beelden die ze ziet, de angst, het onbegrip thuis, de verwarring in haar geest, waardoor ze op school achter raakt, tot de spot van de niet begrijpende vriendinnen. Ook de verantwoordelijkheid die dit anders-zijn meebrengt, weegt zwaar: hoe kan ze uitmaken of het onzichtbare licht van goede of van kwade geesten komt? Haar moeder probeert Leny op te vangen, maar haar vader, een nuchtere, hardwerkende man met een boerenbedrijf kan het niet geloven. Gelukkig krijgt ze morele steun van een leraar op school, want leuk of niet, ze zal er toch mee moeten leren leven. Het verhaal is vlot geschreven en de moeite waard om over te praten met jonge mensen vanaf 13 jaar. uitgever: Lemniscaat. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Een lange titel die echter volledig de lading dekt. Het is een boek over kinderen die vaak als moeilijk bestempeld worden omdat ze dwars zijn, een hele sterke wil hebben, wijs zijn en zaken beter weten. Wat er werkelijk aan de hand is met deze kinderen wordt heel moeilijk ontdekt omdat de oorzaak niet erkend wordt. Nieuwetijdskinderen zijn kinderen die veel innerlijke wijsheid hebben en precies weten wat ze met hun leven willen doen, hoe klein ze ook nog zijn. Voor ouders en voor leraren is dat ontzettend moeilijk om mee om te gaan. We zijn in onze maatschappij gewend dat de ouders en leraren bepalen wat goed is, want dat heet opvoeden. Sylvia Roosendaal heeft een nieuwetijdskind en kwam erachter dat het ook anders kan liggen. Uitgever: Andromeda. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Indigo-kinderen vertonen geheel nieuwe en ongebruikelijke psychologische eigenschappen en een gedrag en bewustzijn die niet eerder in de geschiedenis werden aangetroffen. Hun bijzondere gedragspatronen vergen van ouders en opvoeders nieuwe methoden van benadering. Het boek bevat een groot aantal bijdragen van een zeer uiteenlopend gezelschap van deskundigen, die een aantal puzzels rond deze nieuwetijdskinderen proberen op te lossen zoals:
Uitgever: Petiet |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Dit is het tweede boek van Carolina Hehenkamp over indigo-kinderen. Het boek bestaat uit twee delen: In het eerste deel doet zij een klemmend beroep op de ouders om deze kinderen niet als een probleem te zien maar als een geschenk dat hen de mogelijkheid biedt om de verantwoordelijkheid voor de opvoeding in eigen hand te nemen. Daartoe geeft zij uitgebreide informatie over de aura, de chakra's en de energiehuishouding van deze kinderen. In het tweede deel van dit boek geeft zij een grote verzameling praktische tips voor een liefdevolle opvoeding en begeleiding van deze kinderen. Deze oefeningen zijn ontwikkeld en uitgeprobeerd in haar eigen praktijk. De ouder of opvoeder dient daar een eigen keuze uit te maken omdat elk indigo-kind anders is. Bijzonder ontroerend en inspirerend zijn de talrijke verhalen en uitspraken van indigo-kinderen en hun ouders over hun persoonlijke ervaringen. Uitgever: Panta Rhei. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Op de eerste pagina's van deze 'roman' ontvangt Sofie, de 15-jarige hoofdpersoon, een geheimzinnig briefje van een filosoof. Het blijkt het begin van een uitgebreide en speciaal voor haar ontworpen filosofiecursus. Met Sofie neemt de lezer de chronologisch vertelde geschiedenis van de filosofie door, waarbij vooral in het begin het verhaal als kapstok dient voor de filosofielessen. Later wordt het verhaal zelf belangrijker, en dat verklaart misschien waarom een aantal belangrijke negentiende- en twintigste-eeuwse filosofen (o.a. Schopenhauer, Nietzsche, Wittgenstein, Heidegger) niet of nauwelijks worden genoemd. Maar al met al is het een origineel boek, dat menig jeugdig lezer met een sluimerende belangstelling voor filosofie zal aanspreken. Uitgever: Houtekiet. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Het menselijk bewustzijn evolueert zo snel, dat kinderen fundamenteel anders in elkaar zitten dan volwassenen. Ze zijn intuïtief en zelfbewust, staan in contact met hun individuele kwaliteiten, volgen hun eigen ontwikkelingsweg en brengen vaak alleen interesse op voor zaken waar ze van binnenuit voor kiezen. Door hun hooggevoeligheid zijn ze ook kwetsbaarder en laten ze sneller verschijnselen van stress en depressie zien. Doordat ouders, onderwijzers en hulpverleners vaak onbekend zijn met de gevolgen van veranderend bewustzijn, worden hun kwaliteiten en gedragsuitingen nogal eens verbijzonderd of zelfs aangezien voor symptomen van leer- en gedragsmoeilijkheden. Steeds meer kinderen krijgen labels als hoogbegaafd, paranomaal, indigokind, aquariuskind, adhd, autistisch en nld (non-verbale leerstoornis). Dit boek helpt om de kinderen van deze tijd beter te begrijpen en te begeleiden. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Een doeboek voor ouders, leerkrachten en hulpverleners om kinderen via geleide fantasieoefeningen via visualisaties in contact te brengen met hun onbewuste. Het onbewuste is volgens de schrijver, zelf een regressie- en droomtherapeut, een bron van verborgen mogelijkheden, creativiteit, veranderd bewustzijn en naar de visie van Jung ingang tot het collectieve onbewuste. Daarnaast kunnen de oefeningen, binnen een veilige omgeving, ook gebruikt worden als katalysator bij beperkingen, emotionele blokkades en gedragsproblemen. Na een korte theoretische inleiding wordt een aantal praktische oefeningen beschreven met betrekking tot concentratie, gronden en visualiseren, alsook verhalen en sprookjes die referen aan thema's als zelfbewustzijn, weerbaarheid, angst, normen en waarden, zelfbeeld en dieper contact met jezelf en je omgeving. De volwassene is hierbij begeleider en mogelijk observator om zo inzicht te krijgen in de belevingswereld en mogelijke blokkades of scheefgroei bij een kind. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Mijn kind is anders biedt een veelzijdig perspectief op de meest uiteenlopende vormen van zogenaamd afwijkend gedrag bij kinderen die mer (of anders) zien, horen en voelen dan anderen. Leerkrachten en hulpverleners die dagelijks met kinderen te maken hebben, zullen hier ongetwijfeld elementen van herkenning in vinden, waardoor dit 'anders zijn' als kenmerk van een Nieuwe Tijd aanvaard zou kunnen worden en een eigen plaats zou kunnen innemen. Helaas weten ouders en opvoeders nog al te vaak geen raad met het voor hen vreemd aandoende gedrag van deze kinderen die zich daardoor onbegrepen, onveilig en in de steek gelaten voelen. Zij trekken zich meer en meer terug in hun eigen wereld, worden eenlingen of zoeken allerlei wegen om toch aandacht te krijgen. De auteur - een bekend regressie- en dagdroomtherapeut - beschrijft vanuit zijn vakgebied en jarenlange praktijkervaring de mogelijkheden en moeilijkheden van deze kinderen en wat daaraan op zijn specifieke werkgebied te doen is. "Mijn kind is anders" bevat een aantal verslagen, tekeningen en brieven van kinderen naar aanleiding van hun sessie-ervaring. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Vrijwel alle boeken over kinderen gaan over de vraag wat de beste manier is om kinderen op te voeden. Dit boek is uniek in de zin dat het gaat over de vraag wat ouders van hun kind kunnen leren. Helder wordt uiteengezet dat ouders, wanneer zij zich daarvoor openstellen, reeds voor de geboorte, kunnen communiceren met hun kind. Dit kan tot een harmonischer verloop van de zwangerschap leiden. Er wordt ingegaan op het verlangen naar een kind, (on)gewenste zwangerschap, miskramen en op de betekenis van klachten tijdens de zwangerschap en van ziektes van kinderen. Veel ouders vragen zich regelmatig af wat ze ermee aanmoeten als hun kind lastig, onzeker, onrustig, stiekem of teruggetrokken is of ruzie maakt. In dit boek wordt duidelijk gemaakt wat de diepere achtergronden van dit gedrag zijn en wat het kind hiermee van zijn ouders vraagt. "Mama luister je?" is een geruststellend boek van een verrassende eenvoud. Het is een pleidooi aan alle mensen die met kinderen te maken hebben, zich meer open te stellen voor de wijsheid die in kinderen leeft. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Het gedrag van je kind is een afspiegeling van wat er in jezelf omgaat. Dat is het uitdagende uitgangspunt van dit boek. Je kind maakt je zo duidelijk wat jij denkt, wilt, vindt of voelt. Maar het laat je ook kennismaken met alle beperkende ideeën, overtuigingen, verwachtingen en oude emoties die je nog in je hebt. Wanneer je dit durft te erkennen, en je jezelf elke keer weer kunt zien en ervaren in wat je doet zonder te willen veranderen of te willen verklaren, lost de spanning of de emotie die opkwam in relatie tot je kind vanzelf weer op. Daarna ben je weer gewoon helder en reageer je als vanzelf, vanuit jezelf, op je kind. Kind, wat moet ik toch met je? biedt geen houvast in de meest gebruikelijke zin. Het geeft geen inzichten waar je weer enthousiast mee aan het werk kunt om nog beter voor je kind beter te laten luisteren, beter te laten slapen, om zelf nog liefdevoller te worden enzovoort. Wat dit boek duidelijk wil maken, is dat het 'werken aan jezelf', het 'je best doen om een betere moeder of vader te zijn' niet hoeft. Je hebt dat niet nodig. Het klinkt zó simpel dat iedereen denkt: dat is te gemakkelijk. De schrijfster heeft dan ook veel voorbeelden opgenomen van situaties die zijzelf en anderen met hun kinderen hebben meegemaakt. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
De schrijfster gebruikt ruim vijftig sprookjes en verhaaltjes om met kinderen een korte meditatie te doen. Meditaties om met een kind even in een andere, rustige sfeer te komen, het kind bij zichzelf naar binnen te begeleiden en contact te laten maken met de eigen fantasie. Elk verhaaltje begint op dezelfde manier, wat de meditaties herkenbaar maakt. Daarna maakt ze met een paar zinnen verbinding met een verhaal, en begeleidt het kind naar een aspect uit het sprookje waar het misschien wat mee kan in de meditatie, zoals een gevoel van vrijheid, geluk, licht, verandering, plezier en ontspanning. Wat het prettig maakt om dit met een kind te doen is de herkenbaarheid en de eenvoud. Het geeft een moment van rust voor de voorlezer en de schrijfster reikt de lezer een affirmatie aan om daar vanuit het verhaaltje voor te lezen en de meditatie te begeleiden. Het voorlezen uit dit boek schept een intieme, rustige sfeer en kan een bijzonder, terugkomend moment geven tussen voorlezer en kind. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
Bestel bij bol.com » |
Dit boek wil als gids een bijdrage leveren aan de opvoeding en begeleiding van kinderen in deze tijd. Het is in het bijzonder een boek dat de opvoeders wil helpen de kinderen te ondersteunen in het ontwikkelen van hun individuele kwaliteiten. De schrijfster heeft vanuit haar ervaring als moeder, hulpverleenster en woordvoerster van de Stichting Nieuwetijdskinderen een andere visie ontwikkeld op het gedrag en de ontwikkeling van kinderen en op de begeleiding die ze nodig hebben. De kinderen en jongeren van vandaag zijn intuitief en zelfbewust en hebben in haar visie een sterke behoefte aan zelfverwezenlijking. Opvoeders moeten kinderen ondersteunen bij het benoemen en ontwikkelen van hun individuele kwaliteiten. De schrijfster probeert duidelijk te maken welke invloed intuitief bewustzijn op hun gedrag en ontwikkeling kan hebben en hoe je het kunt herkennen Het boek geeft daarvoor veel praktische adviezen aan de opvoeders. Het benadrukt het belang van lichaamsbewustzijn. Het boek is bestemd voor ouders die hun kinderen niet traditioneel willen opvoeden, maar willen proberen hun een 'eigentijdse' alternatieve opvoeding te geven. Vooral bruikbaar voor kritische en eigentijdse ouders en ook zinvol voor studenten pedagogie om kennis te nemen van een andere pedagogische aanpak. Uitgever: Ankh-Hermes. |
|
|
|
||